Educador de Infância

Descrição:

Condições Requeridas

Habilitações Escolares e Profissionais

Habilitações Mínimas

Licenciatura

Formação Profissional Exigida

Não

Data Prevista Para Início Do Trabalho

2023-12-01

Área De Formação

Formação de Educadores de Infância

Certificação Profissional

NR

Experiência Profissional

Experiência Anterior

Não

Cumprimento de Quotas

Cumprimento de Quotas ? recrutamento de pessoas com deficiência (Lei 4/2019)?:

Não

Outros Requisitos

Normas específicas de higiene e segurança no trabalho:

Não

Descrição do Perfil

Competências:- Capacidade de preparação e organização das atividades letivas, bem como da correção científico pedagógica e didática da sua planificação- Ser capaz de adequar o processo educativo às necessidades de cada criança e do grupo tendo em conta o seu nível etário e de desenvolvimento;- Cumprir os objetivos e as metodologias educativas nas diferentes áreas de conteúdo tendo em conta as orientações curriculares;- Utilizar metodologias e recursos didático e pedagógicos adequados ao desenvolvimento da linguagem oral, da abordagem à escrita e à matemática;- Criar situações e experiências de aprendizagem no domínio das expressões motora, dramática, plástica e musical;- Criar um ambiente educativo favorável ao desenvolvimento das aprendizagens e ao interesse das crianças pelas atividades educativas;- Avaliação das aprendizagens dos alunos.

Condições Oferecidas

Contrato de Trabalho

Tipo De Contrato

Termo certo

Duração

12 (meses)

Regime De Trabalho

A tempo completo

Horário Trabalho

Regime Horário

Diurno

Nº De Horas

7.0

Horário

09:00 - 17:00

Descanso Semanal

Regime Geral

Formas De Prestação De Trabalho

Presencial

Remuneração e Subsídios

Remuneração Base Ilíquida

1020 EUR/Mês

Subsídio De Refeição

Refeições incluídas

Irct

A entidade contratante declara estar abrangida pelo seguinte IRCT: Contrato Coletivo de Trabalho / 2023.06.29

Outras Regalias

Outras competências requeridas

Uso de Documentos

Integrar e analisar informação a partir de diversos documentos

Comunicação Oral

Comunicar oralmente em diferente situações e para audiências variadas, adaptando o tom e o vocabulário

Comunicação Escrita

Escrever textos, utilizando um formato estruturado, como cartas e memorandos

Relacionamento com os Outros

Trabalhar em equipa de forma a atingir objetivos comuns, demonstrando respeito pelas ideias dos outros e colaborando na resolução de conflitos

Resolução de Problemas

Avaliar a eficácia da decisão e efetuar ajustamentos, se necessário

Tecnologias de Informação

Utilizar software de processamento de texto, folhas de cálculo, criação de apresentações, programas de e-mail e browsers para navegar na internet

Aprendizagem Autónoma

Procurar oportunidades, materiais e recursos de aprendizagem

Gestão de Recursos

Gerir os meios materias e financeiros disponíveis