Educador de Infância

Descrição:

Condições Requeridas Habilitações Escolares e Profissionais

Habilitações Mínimas

Licenciatura

Formação Profissional Exigida

Sim

Formação Profissional

Educação

Data Prevista Para Início Do Trabalho

2024-03-01

Área De Formação

Educação

Certificação Profissional

S

Experiência Profissional

Experiência Anterior

Não

Cumprimento de Quotas

Cumprimento de Quotas ? recrutamento de pessoas com deficiência (Lei 4/2019)?:

Não

Outros Requisitos

Normas específicas de higiene e segurança no trabalho:

Não

Descrição do Perfil

Organiza e aplica os meios educativos adequados em ordem ao desenvolvimento integral da criança, nomeadamente psicomotor , afetivo, intelectual, social e moral; acompanha a evolução da criança e estabelece contactos com os pais no sentido de se obter uma ação educativa integrada.(M/F)

Condições Oferecidas Contrato de Trabalho

Tipo De Contrato

Termo certo

Duração

12 (meses)

Regime De Trabalho

A tempo completo

Horário Trabalho

Regime Horário

Diurno

Nº De Horas

7.0

Descanso Semanal

Regime Geral

Formas De Prestação De Trabalho

Presencial

Remuneração e Subsídios

Remuneração Base Ilíquida

1050 EUR/Mês

Subsídio De Refeição

Refeições incluídas

Irct

A entidade contratante declara estar abrangida pelo seguinte IRCT: Contrato Coletivo de Trabalho / 2023.05.29

Outras Regalias

Pagamento De Viagens

Não aplicável

Outras Regalias

A remuneração base pode ser mais elevada de acordo com os anos de experiência do candidato

Outras competências requeridas

Uso de Documentos

Integrar e analisar informação a partir de diversos documentos

Comunicação Oral

Comunicar oralmente em diferente situações e para audiências variadas, adaptando o tom e o vocabulário

Comunicação Escrita

Elaborar textos com análise crítica e conteúdo original, como propostas e planos de negócio

Relacionamento com os Outros

Trabalhar em equipa de forma a atingir objetivos comuns, demonstrando respeito pelas ideias dos outros e colaborando na resolução de conflitos

Resolução de Problemas

Avaliar a eficácia da decisão e efetuar ajustamentos, se necessário

Tecnologias de Informação

Utilizar scanners, fotocopiadoras, telefones, faxes e outros equipamentos similares

Utilizar software de processamento de texto, folhas de cálculo, criação de apresentações, programas de e-mail e browsers para navegar na internet

Aprendizagem Autónoma

Procurar oportunidades, materiais e recursos de aprendizagem

Experimentar novas formas de fazer coisas

Gestão de Recursos

Gerir o próprio tempo

Gerir os indivíduos em contexto de trabalho